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总教官看着手里熟悉的字体,再次扫视了一眼他的手下,所有方案中,这是唯一一份纸质方案,看着还有插图……
“你去把它换成电子版,每人发一份。”
赵副官赶紧接过那一厚沓手稿,自己坐一边去赶紧扫描……
没想到那新生的字写的挺好看的,就是画的插画一言难尽……
看到赵校长拿过扫描过的手稿看……然后他扫描一张,他收集一张……这是什么意思?
这是要收集手稿?喂!校长大人,知道你喜欢古地球文化,可是这是你学生的字,喜欢的话,直接在让她给你写副字就好了,干嘛要这样啊?
虽然这字是写的挺好的,但是有些地方也很潦草好不好?
校办公室的各位主任,也从校长的手里,接过几张纸仔细看了看,还别说这位新生写的字是不错!
现在的学生中,几乎很难见到写字写的这么
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